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学生到如今已经学习了10年，只有最近的1年是有意义的。
所以，我们在将近9年中在干嘛？我们敷衍作业，在课堂上摸鱼，畏惧那些我们不懂得的知识——那些关于压轴大题的解释，那些B卷填空，那些有魔力的计算错误。所以我们称他们为“毒瘤”和“地狱”，并向他们祈求正确和祈祷得分。
之后，他们的难度在降低，我们的思维得到了提升。当我们恐惧的题目越来越少，我们开始更理智的看待考试。然而，不能解释的题目并没有消失，好像老师故意要表现出荒谬与不可思议一样。
学生不能再生活在无知中。没有东西能教导我们，我们必须教导我们自己。
当其他人在阳光下生活时，我们必须在阴影中和它们战斗，并防止它们残害更多无辜的学生，这样其他人才能生活在一个轻松的，普通的世界中。
我们学习，我们交流，我们进步。
— The Administrator
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